琴童2023年11期
- 唱唱弹弹
- 追逐侯乐;
- 琴趣满屋
- 天才儿童--
- 成长空间
- “魔方吉他”的魔力黄子嘉;
- 琴音心路张胤玥;
- 琴童生活
- 歌剧《魔笛》真正想教给孩子的是什么曾骁;
- 解读童谣——音乐与语言的关系宋文秀;马钰;
- 探索《莱蒙钢琴练习曲》（Op.37）的技术难点和训练方法高昕;
- 欢乐谷
- 音乐迪士尼·秋分紫禾;
- 环球音乐之旅·东南亚紫禾;
- 趣课堂
- 核心素养导向下不同课型音乐课的教学方法斯庆嘎;李旭东;
- 壮族“彩调”音乐融入钢琴教学的运用与实践黄懿;李艳丹;叶秋香;
- 钢琴教学中音乐听觉能力的培养骞舟;
- 合唱教学：追求“和”的效应张洁;
- 小学美术与音乐融合教学的设计与实施——以《听听画画》的教学为例汪丹怡;
- 初中音乐教学中钢琴即兴伴奏的应用陈飞飞;
- 基于手势舞教学的音乐课堂构建陈香旭;夏鸿雁;
- 乐音心赏
- 传统与现代碰撞出的火花——例谈小学民歌教学王倩;
- 对即兴伴奏的若干思考梁英;
- 将民族音乐融入小学音乐课堂的思考张晓菲;
- 小学音乐教学中民族音乐文化的融入杨文煜;
- 小学音乐戏曲鉴赏教学实践——以人教版小学音乐教材四年级下册第三单...张格;
- 缤纷世界
- 铃木教学法视域下小学音乐合唱教学的优化盛梦婷;
- 奥尔夫音乐教学法在高职学前教育专业艺术类课程中的应用陈嘉;
- 民族声乐作品如何融入高职院校声乐专业教学陈好建;
- 家有琴童
- 少儿声乐学习需注意的问题胡菲;
- 如何将关怀伦理融入音乐教学王艺;
- 幼儿音乐游戏化教学的探索与实践尹蓓蓓;
- 幼儿绘本与音乐活动的融合设计周艳;
- 教学论坛
- 创情境故事，引趣味课堂——小学低年级音乐课堂中的趣味情境导入探索尹师建;
- 对话型课堂在小学音乐教学中的构建卞雨瑾;
- 小学低年级歌唱教学的开展严小妹;
- 如何在初中音乐教学中渗透美育周一舟;
- 礼乐文化的传承与音乐教育侯坤;
- 项目化学习在小学音乐教学中的运用裴玉婷;
- 在初中音乐教学中培养学生乐感及鉴赏能力刘体会;
- 感受与体验古琴之美——古琴文化在小学音乐课程中的传承高庆华;
- 奥尔夫教学法在幼儿园音乐教学中的应用徐雪;
- 琴海拾贝
- 非遗传承与保护视角下的南梁说唱艺术马金龙;吴万良;
- 舞蹈编创中音乐修养的作用张珺;
- 音乐表演与我国传统文化结合的思考刁晨晨;
- 高校音乐类专业本科教育中室内乐的发展方向庞振国;
- 融合教育理念在特殊教育音乐表演专业人才培养中的应用张与弛;
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- 来稿须知--