琴童2024年15期
- 成长空间
- 如果让我选择，我仍将深爱二胡张梓函;
- 弦外之音
- 如何讲好中国故事——文化复兴理念下的诗乐文化传承牛欣雨;
- 乡音乡情：民歌艺术的文化启蒙张远;
- 新时代中国音乐剧的创新表达与发展启示王矛;
- 四川地区红色歌谣在高校校园文化建设中的活态应用贺李;
- 趣课堂
- 视觉调律教学董焕琦;
- 核心素养下的“和美”合唱课堂教学李丽菊;
- 大单元教学赋能初中音乐课堂宗敬梅;
- 乐音心赏
- 中国传统民族打击乐的艺术特色与审美价值——以鼓乐作品《老鼠娶亲》...肖遥;
- 民族音乐文化传承视域下的小学民歌教学——以乐曲《苗岭的早晨》为例夏丽媛;
- 情感式聆听在小学音乐欣赏教学活动中的作用和实施方法代厚君;
- 大单元视域下的中学生音乐鉴赏教学沈娅;
- 课程思政视域下的高中音乐鉴赏教学张婧;
- 美育融合
- 将江南文化融入小学音乐课堂的实践——以歌曲《忆江南》为例许雯;
- 画中蕴音：幼儿艺术活动中“美”与“音”的融合卢芬;
- 将传统节日文化融入小学音乐教学的路径——以乐曲《窗花舞》为例丁梦;
- 小学音乐课程与中华优秀传统文化的融合路径方伶梅;
- 融媒体时代中华传统文化在高职院校音乐教学中的传承与创新皮颖;
- 幼教园地
- 打击乐器在幼儿音乐教学中的应用方法——以歌曲《两只老虎爱跳舞》为例宋雨哲;
- 将童谣融入幼儿音乐课堂的方法唐天成;
- 基于儿童发展视角的幼儿园音乐教育魏康;
- 游戏化视域下的幼儿园音乐活动实践刘朵;
- 儿童音乐剧在幼儿园音乐课堂中的应用张欣昀;
- 幼儿园中班音乐游戏化教学方法沈晨怡;
- 音乐游戏在幼儿一日生活中的应用与实践袁丽晓;
- 韵律活动在幼儿园音乐教学中的应用张歆怡;
- 体验式教学在幼儿钢琴教育中的应用魏巍;谭素;
- 昆曲融入幼儿园音乐教学的路径——以昆曲经典作品《游园》为例钱杰;
- 如何将音乐游戏有效融入幼儿一日生活钱枫;
- 幼儿园音乐活动的创新实施路径王悦;
- 陶行知教育思想在幼儿园音乐教学中的运用陈思旻;
- 教学论坛
- 在合唱教学中提升小学生音乐素养的实践何文勇;
- 核心素养背景下构建小学音乐高效课堂的路径肖韵;
- 小学生音乐创意实践素养的培养路径刘丽文;
- 新课程理念下小学音乐合唱教学的开展李丹;
- 儿童情绪智力发展视域下的音乐基础教育实践李静;
- 体验式教学在小学音乐教学中的实践应用姜勤;
- 小学音乐大单元教学的实践路径邢金芳;
- 互动教学法在初中音乐欣赏课中的运用陈美萍;
- 核心素养视域下初中音乐审美教学的实施薛雯;
- “五育并举”背景下高中音乐教育课程体系的构建与优化农秋泉;
- 如何通过课堂器乐教学提升小学生的音乐素养陈芳;
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- 来稿须知--
- 乐器百科——小号--